jueves, 31 de diciembre de 2009

FELICIDADES!

MUY FELIZ AÑO 2010!

Es el deseo de quienes hacemos GEOURBANAMDP

Y que el nuevo año nos encuentre trabajando por una Geografía mas solidaria y justa para todos

miércoles, 23 de diciembre de 2009

UN PILAR PRODUCTIVO OLVIDADO: EL PUERTO DE MAR DEL PLATA




En este muy buen trabajo realizado por los alumnos Jazmín Barzán, Carolina Cohen y Matías Gordziejczuk para la cátedra de Geografía Económica (ciclo 2008) de la Carrera de Geografía de la UNMDP, los autores describen la salida de campo realizada al INIDEP, Estación Portuaria y fábrica Solimeno, no solamente quedándose en el recorrido realizado, sino también apoyándose en entrevistas, datos estadísticos y bibliografía pertinente.

Desde hace unos años se observa una gran preocupación por la preservación del ambiente. La contaminación, el calentamiento global y el agotamiento de los recursos naturales son algunos de los temas más polémicos, y la idea de desarrollo sostenible se encuentra a la orden del día en los medios de comunicación.

Llamamos “desarrollo sustentable” a aquel que utiliza los recursos naturales sin comprometer su regeneración, de modo que las futuras generaciones puedan seguir aprovechándolos.

Quizás porque ocupa las dos terceras partes del planeta, o porque ante nuestros ojos aparece como infinito, durante mucho tiempo se pensó que los mares eran una fuente inagotable de riquezas, pero hoy sabemos que no es así. Aunque en teoría los recursos pesqueros son renovables, en la práctica se presentan como un recurso agotable, ya que los ciclos económicos son más cortos que los ciclos naturales de regeneración.

La pesca es una de las actividades económicas más importantes a nivel mundial. No sólo es una gran fuente de empleo y de generación de divisas para los países exportadores sino que además, debido al gran aporte de proteínas que provee su consumo, es valiosa para la sociedad por su función nutritiva. El desarrollo de la actividad pesquera dinamiza otros sectores favoreciendo a la industria, al comercio, a las comunicaciones, a los servicios, y además propicia las innovaciones y atrae inversiones.



Leer el trabajo completo en: http://www.scribd.com/doc/24457179/El-Puerto-de-Mdp-Barzan-Cohen-Gordjiezuk

lunes, 30 de noviembre de 2009

CUMPLIMOS UN AÑO!!!!



GEOURBANAMDP cumple un año!
Muchas gracias a todos los que han colaborado y formado parte de este proyecto...Y...a seguir trabajando!!!

Prof. Alberto Villavicencio

domingo, 29 de noviembre de 2009

III BIENAL DEL COLOQUIO DE TRANSFORMACIONES TERRITORIALES. BUENOS AIRES 2010

Comité Académico de Desarrollo Regional

III Bienal del COLOQUIO de TRANSFORMACIONES TERRITORIALES

Comité Académico de Desarrollo Regional

De la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM).

Buenos Aires, 25 al 27 de agosto 2010

Facultad de Ciencias Económicas-UBA

Segunda Circular

Tema General del Coloquio: Territorio y territorialidades en Movimiento

El Comité de Desarrollo Regional de la Asociación de Universidades del Grupo

Montevideo (AUGM, organizan la VIII Bienal del Coloquio de Transformaciones

Territoriales, que se realizará en Buenos Aires (Argentina) entre el 25 y el 27 de

agosto de 2010.

El Coloquio de Transformaciones territoriales se realiza cada dos años por los países componentes de AUGM y tiene por objetivo promover un encuentro de profesores, investigadores y estudiantes en el ámbito de las universidades asociadas, promoviendo el debate académico y contribuyendo para las discusiones y para el avance tanto de la enseñanza, como de la producción de conocimiento sobre el desarrollo regional, en la zona sur de América del Sur, así como fortalecer los vínculos entre las instituciones integrantes. Tales objetivos serán articulados en el VIII Coloquio por medio del Tema General” Territorio y territorialidades en movimiento”, de las conferencias, mesas redondas y mesas temáticas, que propiciarán la profundización de las discusiones.

Contenidos de cada Mesa Temática

Mesa 1 Ordenamiento y gestión territorial.

Moderadores:

Marta Casares, José Rubioli, Cristina Tamburrini, Hilda Herzer

erritorio y territorialidad. Nuevos procesos y configuraciones urbano-regionales.

Estrategias de gestión territorial. Centralidades consolidadas y emergentes. Cuestión metropolitana. Transformaciones socio espaciales. Patrones de uso y ocupación del suelo. Instrumentos de planeamiento y gestión. Alcances del ordenamiento del territorio en la sociedad contemporánea, nuevos paradigmas y desafíos. La cuestión ambiental en el ordenamiento y la gestión del territorio. Desequilibrios territoriales y nuevos procesos de exclusión e inclusión.

Mesa 2: Transformaciones en los modelos de producción y acumulación

Moderadores:

Marta Panaia, Andrea Delfino, Ariel García

Impactos en la estructura social y económica de las transformaciones en los modelos territoriales de producción y acumulación. Evolución de los sistemas laborales, mercantiles y no mercantiles, del ingreso y de su distribución en términos sociales, funcionales y territoriales. Emergencias y reconfiguración de actores sociales. Dinámicas y estructuras demográficas y modelos productivos. Cambios en las pautas de consumo y en los lazos sociales. Análisis territorial comparado de sistemas socioproductivos.

Mesa 3: Desarrollo rural y la cuestión agraria.

Moderadores:

Jorge Montenegro, Alberto Riella, Mabel Manzanal

Cambios y transformaciones en los territorios rurales de la región, en relación a la

matriz de desarrollo y las consecuencias conflictivas sobre los sectores sociales.

Expansión de nuevas tecnologías y el acelerado avance de nuevos cultivos. Procesos de transnacionalización, concentración, el conflicto por la tierra, reivindicaciones territoriales comunitarias. Análisis de los conflictos entre los movimientos sociales, sectores empresariales y sector público. Nuevas formas de desarrollo rural y territorial, políticas publicas en la región (políticas diferenciadas para la producción familiar, subsidios, apoyos a la organización cooperativa, nuevas legislaciones para trabajadores rurales, etc.). Pluriactividad, género y juventud rural.

Mesa 4. La acción colectiva en el desarrollo territorial.

Moderadores:

Carlos Schiavo, Ana Domínguez, Facundo Solanas

El rol de los diferentes actores en el desarrollo territorial. Actores públicos, privados y comunitarios. Estrategias y acciones territoriales. Gobiernos nacionales, provinciales o municipales. Organizaciones supra-nacionales. Empresas y sindicatos, estrategias de mercado y de contratación de mano de obra. Asociaciones entre distintos actores sociales. Conflictos y formas de asociación. Compra, privatización y fusión de empresas.Sistemas de filiales y empresas satélites. Sistemas de cooperación entre empresas, regímenes societales compatibles y formas de operación empresarial. Comparaciones entre países. Formas asociativas. Actores sin acceso a la representación. Formas de acción.

Mesa 5 Patrimonios, cultura e identidades

Moderadores:

Julio Talin, Fernando Gandolfi, Estela Crisci, Gustavo Brandáriz

La dimensión colectiva de los conceptos de identidad y cultura en el territorio. Proceso de patrimonialización de los bienes culturales colectivos y su uso como un acervo y recurso del territorio. Las transformaciones del capital social y el patrimonio cultural, natural y simbólico, su impacto sobre el territorio. Conexión de las políticas de la memoria, identidad y patrimonio, con las estrategias de recuperación, conservación, restauración y promoción del territorio. El saber-hacer, capital intelectual protegible como patrimonio del territorio. Política y legislación sobre patrimonio territorial. Plan territorial y patrimonio natural.

Mesa 6. Fronteras e integración

Moderadores:

Hugo Arrillaga, Hugo Trinchero, Elsa Laurelli, Silvia Montenegro

Espacios fronterizos materiales y virtuales. Espacios fronterizos según diferentes

escalas. Fronteras desde el punto de vista político, social y cultural (países, mercados, estados provinciales y /o estatales, municipales y barriales). Concepción transfrontera en las prácticas administrativo-legales, identitarias, etc. Las fronteras espaciales de luchas y de integración. Fronteras y nuevas tecnologías de información y comunicación. Fronteras y geopolítica en la formación de los estados nacionales. Fronteras coloniales y nacionales. Procesos de transformación. Fronteras políticas y fronteras indígenas. Relaciones interétnicas en los países de la Región .Migraciones, mercado de trabajo y fronteras. Procesos de integración transfrontera: posibilidades y limitaciones.

Mesa 7. Gestión de riesgos y sustentabilidad ambiental

Moderadores:

Néstor Bono, Raúl Halac, más un Representante local

Gobernabilidad y medio ambiente. Problemática de la gestión ambiental urbana y rural. Relaciones institucionales e inter-jurisdiccionales. Factores de riesgo urbano y rural, amenazas, vulnerabilidades y nuevos escenarios posibles de desastre. Comunidades vulnerables a riesgos ambientales. Sistemas de Alerta Temprana (SAT), reducción del riesgo y vulnerabilidad. Dimensión territorial y temporal en la gestión de riesgo, escalas y actores. Sistemas integrados de información. Indicadores de sustentabilidad.

Mesa 8. Redes, sistemas e Infraestructuras territoriales

Moderadores:

Olga Firkowski, Elena Carriquiriborde, Andrea Gutiérrez

El papel de los sistemas de las redes y de las infraestructuras en la organización del territorio: redes fluviales, rutas, ferrovías, sistemas de energía, informáticos, aéreos entre otras. Matriz energética. La intermodalidad. Logística de sistemas de transporte. Gestión de la movilidad urbana y rural .Redes financieras y de capital.

Mesa 9: Sistemas de innovación (S.I.)

Moderadores:

Vicente Pires Silveira, Nora Jarma, Eduardo Matozo, Gloria Mendicoa

Relación entre el SI y el desarrollo territorial. Políticas públicas en innovación. Actores y funciones del S.I. Análisis territorial comparado de S.I. Apropiación social del conocimiento. Propiedad intelectual y desarrollo. Sistemas de monitoreo y evaluación de proyectos innovativos. Sistemas de indicadores del S.I. Entornos innovativos y desarrollo territorial. Herramientas y marketing de innovaciones. Cooperación y redes en innovación. Innovación, riesgos e incertidumbres. Incorporación de nuevas tecnologías a la producción. Universidad, innovación y desarrollo.

Plazos importantes

Pág. Web: A partir de febrero 2010 se podrá abonar e inscribir por la Pág. Web y se informarán otras formas alternativas de pago.

Envío del trabajo completo: resumen y trabajo completo: 15 de marzo de 2010

Aceptación de los trabajos: 15 de junio 2010.

Inscripciones: Los valores están en dólares

Plazo

Est.(grado)

Est.(posgrado)

Doc./AUGM

No

AUGM

30-Junio-

2010

25

40

50

70

30-Julio

2010

30

50

60

80

27-Agosto-

2010

35

60

70

90

Normas generales del VIII Coloquio

· Las lenguas oficiales del Coloquio son el portugués y el español. Los

trabajos pueden ser enviados en cualquiera de las dos lenguas.

Se habilitará la presentación de ponencias y postres.

· Los trabajos serán enviados al Coloquio en su versión completa, con una

extensión máxima de 20 (veinte) carillas, en tamaño A4 (incluyendo figuras,

tablas y gráficos), espacio interlineal de 1,5; fuente Arial 12, márgenes

(todos) de 2,5cm; el Título, el resumen (máximo de 200 palabras) y las

palabras clave (máximo cuatro), deberán estar en una de las dos lenguas del

Coloquio: portugués o español.

· Cada proponente podrá inscribir como máximo 2 (dos) trabajos,

individualmente o en equipo.

· Se habilitará para los estudiantes de grado un espacio de presentación de

trabajos bajo el formato de poster.

· La selección de los trabajos será realizada por el Comité Científico del

Coloquio, compuesto por miembros de distintas nacionalidades, de los países

pertenecientes a la AUGM.

· Solamente serán publicados los trabajos efectivamente expuestos en el

Coloquio.

· La presentación del trabajo en el evento podrá ser realizada solamente por

los autores del texto.

Comité Académico Organizador

Carlos Schiavo (Universidad de la República)

Hugo Arrillaga (Universidad Nacional del Litoral)

José Rubioli (Universidad Nacional de Córdoba)

Julio Talín (Universidad nacional del Litoral)

M. Cristina Tamburrini (Universidad Nacional de Rosario)

M. Estela Crisci (Universidad Nacional de Córdoba)

Marta Casares (Universidad Nacional de Tucumán)

Marta Panaia (Universidad de Buenos Aires)

Olga Firkowski-Jorge Montenegro (Universidade Federal do Paraná)

Alberto Riella (Universidad de la República)

Vicente C.P.Silveira (Universidade Federal de Santa María)

Néstor Bono (Universidad de la Plata)

Coordinación Universidad de Buenos Aires

Marta Panaia

Comisión operativa de Respaldo

Facundo Solanas

Ana Arias

Gustavo Brándariz

Mabel Manzanal

Beatriz Lucuix

Informaciones

Coloquioaugm8@hotmail.com

Buenos Aires, octubre de 2009.

lunes, 9 de noviembre de 2009

CONTAMINACION COSTERA EN MAR DEL PLATA



Detalles del informe que desató la polémica sobre la contaminación de la costa marplatense

A través de una tesis doctoral elaborada por Eduardo A. Vallarino y dirigida por el Dr. Rodolfo Elías, titulada “Turismo y contaminación en Mar del Plata, Argentina”, los especialistas abordaron el de desenvolvimiento de aquellas comunidades de organismos que se desarrolla entre mareas cuando están afectados por la descarga cloacal.

Cabe recordar que, tal como lo anticipó 0223.com.ar, dicho documento generó la inmediata reacción de la ONG Surfrider Foundation Argentina, cuyos integrantes no dudaron en ratificar que la costa marplatense es unas de “las más contaminadas del mundo” y calificaron de "obsoleta" la construcción del emisario submarino.


LEER MAS EN: http://www.0223.com.ar/detalleNoticia.php?idNoticia=22310

viernes, 30 de octubre de 2009

LO QUE QUEDA DEL AÑO..

¿Cómo sigue el segundo cuatrimestre en la Facultad de Humanidades de la UNMDP?

El siguiente es el cronograma planteado por el Calendario Académico:


Turno exámenes noviembre (sin suspensión de clases): del 23/11/09 al 27/11/09.

Finalización 2º cuatrimestre: 04 de diciembre

Entrega informes regularidades 2º cuatrimestre: 11 de diciembre

Turno exámenes diciembre para todas las carreras: del 14/12/09 al 18/12/09

Turno exámenes febrero (para todas las carreras): 22 al 26 de febrero de 2010

Turno exámenes marzo (para todas las carreras): 22/03/10 al 27/03/10


Fuente: http://www.mdp.edu.ar/humanidades/academica/calendario/index.htm

jueves, 15 de octubre de 2009

¿VIVIENDO COMO BASURA?


El equipo formado por las alumnas María Victoria Herrera de 2° año, Daniela Romero de 3° año, de Humanidades y Ciencias Sociales, del Colegio La Sagrada Familia de Mar del Plata y el Prof. en Geografía Alberto Villavicencio, obtuvieron el pasado Lunes 5 de Octubre, el Primer Premio de la categoría "C"- Proyecto de Investigación Escolar, por el trabajo a nivel nacional "¿VIVIENDO COMO BASURA?". Este material de investigación documentado en un informe y un video, intentó mostrar la realidad que viven las familias que trabajan y viven del predio municipal de residuos de nuestra ciudad.

Presentado en la sede de la Universidad Nacional del Litoral, de la ciudad de Santa Fe de la Veracruz, y organizado por el Consejo Superior del Programa Educativo Olimpíada de Geografía de la República Argentina, este trabajo se encontró entre los 6 mejores de la Argentina luego de varias etapas de evaluación. Asimismo, durante el 2006 y el 2007, La Sagrada Familia junto a otros chicos del resto del país ya había participado en las instancias finales en otras categorías de este importante certamen educativo.

La investigación se propuso indagar en el tema de la situación ambiental del predio de disposición final de residuos sólidos de Mar del Plata y su enseñanza en las escuelas marplatenses. Se partió de la idea de que el basural a cielo abierto ubicado en la ciudad de Mar de Plata, es el principal problema causante de infecciones e insalubridad de los recuperadores que trabajan en el predio y de los habitantes de sus alrededores, tanto a niños como a adultos, afectándolos en todas sus actividades diarias.

El Programa Educativo OLIMPIADA NACIONAL DE GEOGRAFÍA ARGENTINA es una oportunidad pedagógica para convocar a las escuelas y a los docentes a la tarea de construir lazos sociales, generar estrategias de inclusión y fortalecer los procesos de transmisión cultural. Durante las Olimpíadas, la escuela se transforma en un espacio para la participación y la integración; un ámbito privilegiado para la ampliación de las posibilidades de desarrollo social y cultural del conjunto de la ciudadanía. Este programa está financiado y auspiciado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación y organizado por la Universidad Nacional del Litoral.

Muy pronto difundiremos el trabajo de investigación y el video documental.

Muchas gracias a todas las personas que colaboraron en este trabajo

Prof. Alberto Villavicencio

domingo, 4 de octubre de 2009

OLIMPIADA NACIONAL DE GEOGRAFIA DE LA REPUBLICA ARGENTINA EN SANTA FE


Con gran repercusión a nivel nacional, se llevará a cabo este lunes 5 de octubre, la 5ta edición de la OLIMPIADA DE GEOGRAFIA DE LA REPUBLICA ARGENTINA, auspiciada y financiada por el Ministerio de Educación Nacional y organizada por la Universidad Nacional del Litoral. La Directora del Programa Educativo Olimpiada de Geografía, Dra. Blanca Fritschy, cuenta con una importante trayectoria en el marco de la Geografía argentina. Desde 2005 , el equipo de trabajo dirigido por Fritschy organiza con éxito esta Olimpíada educativa en la que participan alumnos y docentes de todo el país.
Felicitamos a los participantes y alentamos a los docentes a que animen a sus alumnos de escuelas medias a integrar este proyecto.
Mas información en: http://www.unl.edu.ar/olimpiadageo/

sábado, 19 de septiembre de 2009

NUEVA CONVOCATORIA DE VOLUNTARIADO APROBADA


Compartimos con Uds la alegría al saber que el Proyecto 2009-2010 presentado al Programa VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO (SPU) denominado LOS MICROEMPRENDIMIENTOS COMO UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA ORIENTADA A MITIGAR LA VULNERABILIDAD SOCIAL EN LA REGIÓN DE MAR Y SIERRAS (Sudeste de la Provincia de Bs. As.) , ha sido aprobado para su ejecución.
Esta es la cuarta convocatoria ganada por el equipo de trabajo del grupo GEOT , dirigido en dos oportunidades por la Dra. Mónica García; en la actual convocatoria por la Prof. Mirta González , y en la próxima , por la MSc. Silvia Mensi.
Esta alegría es enorme por también haber sido aprobados los proyectos del GEOT:
Lo hice y lo aprendí. Construyendo juntos herramientas para la articulación territorial en el Sudeste Bonaerense (Prof. M. González-Lic.JM Diez Tetamanti)
Capacitacion de voluntarios como Gestores Costeros (Msc Marcela Eraso)
Para alumnos, graduados y docentes es una enorme alegría seguir trabajando en extensión universitaria y en barrios de contexto de gran vulnerabilidad social.
Mag. Rosa Magdalena Sánchez
Prof. Alberto Villavicencio


miércoles, 9 de septiembre de 2009

MONICA GARCIA, DOCTORA EN GEOGRAFIA



En el día de la fecha, quien es y ha sido una de las referentes de todos aquellos que hemos estudiado y ejercemos en el ámbito de la Geografía marplatense, Mónica Cristina García, se graduó como Doctora en Geografía al defender y aprobar su tesis sobre "El clima urbano costero de la zona atlántica comprendida entre 37º 40' y 38º 50' S y 57º y> 59º W" con nota 10 (sobresaliente)

Es un día muy feliz para todos quienes la queremos y tenemos la alegría y el honor de intentar ser sus discípulos. !Felicitaciones Dra.Mónica!!
Mag.Magdalena Sánchez y Prof.Alberto Villavicencio

domingo, 30 de agosto de 2009

V CUMBRE HEMISFERICA DE ALCALDES- V CONGRESO LATINOAMERICANO DE CIUDADES Y GOBIERNOS LOCALES




Entre los días 2, 3 y 4 de Septiembre de 2009 se llevará a cabo la V Cumbre Hemisférica de Alcaldes en nuestra ciudad. Será una interesante oportunidad para poder evaluar y compartir experiencias urbanas de gran cantidad de gobiernos locales del planeta.

Si sos docente o estudiante universitario, la inscripción es gratuita.

Enterate mas en el sitio web oficial: http://www.cumbredealcaldes.com/index.php

lunes, 24 de agosto de 2009

CIUDADES QUE ROZAN EL CIELO


Las grandes ciudades son amores eternos e inexcusables. Se les puede reconocer defectos, ver multitudes caminando hacia la nada, registrar la dimensión de la pequeñez humana; pero no se puede estar sin ellas. Eso sucede con Nueva York, la gran ciudad de los rascacielos, paradigma de la ciudad moderna. Pero también puede decirse de muchas otras que crecieron para competir en grandeza, en confusión, en el apasionante crecer hacia el cielo, en la sutil belleza, en atosigamientos multitudinarios, en vértigos callejeros, en densas autopistas, en expresiones artísticas que brotan como juncos, en ristras de edificios donde las princesas se cruzan con los sapos, en sus pretenciosas arquitecturas.En una vieja serie televisiva se afirmaba: "Hay ocho millones de historias en la ciudad desnuda". Se refería, claro, a Nueva York. En la actualidad, hay muchas ciudades desnudas; a la vez, magníficamente vestidas: son "las otras Nueva York". Son mega ciudades, casi ilusorias, modernas Babel donde todo es parecido y diferente. Y todas se miran en el espejo deslumbrante y deforme de la gran NY.En estas páginas, un apasionante viaje por esas "otras" urbes monumentales.



FUENTE: http://www.clarin.com/suplementos/viajes/2009/08/23/v-01983650.htm

sábado, 15 de agosto de 2009

VOLVIO GEORED



La lista de información electrónica lider en Geografía durante varios años ha regresado de la mano de su creador, Andres Barsky . Celebramos ese regreso y los invitamos a visitar GEORED en : http://www.georedweb.com.ar/

viernes, 14 de agosto de 2009

CALENDARIO ACADEMICO 2009 FACULTAD DE HUMANIDADES - SEGUNDO CUATRIMESTRE




2do Cuatrimestre Ciclo Lectivo 2009

Turno exámenes agosto para todas las carreras:

Bibliotecología – Geografía - Historia – Sociología – BIBES – LICAD: del 24 al 28 de agosto
Letras – Filosofía - Inglés– Pedagogía – PROFING - Italiano: del 31 de agosto al 04 de septiembre
Inscripción a materias 2º cuatrimestre para todas las carreras: del 24 al 28 de agosto.

Inicio clases 2º cuatrimestre: 31 de agosto

Fecha límite para altas y excepciones en general del 2º cuatrimestre (errores en listados de cursadas, cambio de pasivo a activo, pedidos de alta y condicionales): 02 de octubre

Turno exámenes septiembre para todas las carreras (sin suspensión de clases): del 21/09/09 al 25/09/09

Turno exámenes noviembre (sin suspensión de clases): del 23/11/09 al 27/11/09.

Finalización 2º cuatrimestre: 04 de diciembre

Entrega informes regularidades 2º cuatrimestre: 11 de diciembre

Turno exámenes diciembre para todas las carreras: del 14/12/09 al 18/12/09

Turno exámenes febrero (para todas las carreras): 22 al 26 de febrero de 2010

Turno exámenes marzo (para todas las carreras): 22/03/10 al 27/03/10


Fuente: http://www.mdp.edu.ar/humanidades/academica/calendario/index.htm

viernes, 24 de julio de 2009

BALANCE DEL PROYECTO DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO 2008-2009

En el marco del Proyecto de Voluntariado Universitario se desarrolló en el primer semestre del corriente año y hasta el presente actividades vinculadas con el subproyecto HACIA UNA RED DE LA CULTURA EMPRENDEDORA: UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y TERRITORIO, en el marco del proyecto mayor CULTURA, ECONOMÍA DEL TRABAJO Y PROMOCIÓN SOCIAL EN LOCALIDADES DEL SUDESTE BONAERENSE.
En primer término se hizo entrega de un libro escrito por el grupo, así como de certificados (Foto nº 1 y 2) a los participantes que durante el año 2008 asistieron a los encuentros propuestos y organizados de común acuerdo entre, los integrantes del voluntariado y los representantes de los grupos destinatarios. Los primeros tenían la finalidad de acercar la Universidad hacía la Sociedad civil a través de la programación de charlas, organizadas por alumnos avanzados en la carrera de Geografía dependiente del Dto de Geografía de la Facultad de Humanidades, de la UNMDP y de docentes , graduados y alumnos del GEOT (Grupo de Estudios de Ordenación Territorial)


Foto nº 1 y 2: Entrega de certificados y libro

Distintos barrios de la zona norte del área periurbana fueron visitados por el equipo de trabajo (Foto nº 3) con el propósito de acercar temas concernientes a la organización de los Microemprendimientos y otras consideraciones necesarias para su puesta en marcha. Los alumnos, en el momento de exponer las charlas desplegaron diferentes estrategias pedagógicas para acercarse al público, de esa modo hubo un continuo intercambio de ideas que concluía con un pequeño Trabajo Práctico que resolvían los asistentes. Ese año de trabajo concluyó con un cúmulo de experiencias, por cierto muy enriquecedoras para todos los participantes: docentes, organizadores, alumnos y el público participante, entre otros. Por tal razón quisimos concluir con un brindis como forma de agradecimiento por parte de los docentes y alumnos y hacía los participantes


Foto nº 3: Equipo de trabajo



La aceptación por parte del público fue muy alta, ejemplos claro de ello, se manifiesta en los continuos llamados que tenemos para convocarnos en distintos puntos de la ciudad, principalmente hacía las zonas rurales, para continuar con las charlas y un nuevo público pueda beneficiarse con su asistencia. Por tal motivo, la preocupación por mejorar la calidad de las charlas a través del conocimiento se materializa, a partir de la asistencia por parte de los alumnos a diferentes encuentros sobre la temática.

En ese sentido, se puede señalar la asistencia de una de las alumnas a una charla sobre microemprendimientos para mujeres en áreas rurales, dictado en la biblioteca del pueblo La Dulce partido de Necochea, así mismo dos alumnas participaron en una charla que dicto la Secretaria de la Subsecretaria de la Mujer (dependiente de Desarrollo Social) de la Municipalidad del Partido de General Pueyrredon, realizando además, el diseño de una entrevista para la Secretaria de la Mujer (aun pendiente), también se asistió, a un curso sobre microemprendimientos productivos dictado por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Mar del Plata, denominado “Formador de formadores” .

A partir de los antecedentes mencionados, se realizaron tres reuniones con la finalidad de organizar las tareas y distribuir el material de lectura relacionados con la microemprendimientos productivos, además establecer mecanismos de difusión, así como de organizar las charlas que dictaran los alumnos en los encuentros con las sedes de los Bancos de la Buena Fe y en dos Escuelas.


Foto 4: Reunión del grupo de trabajo

Transcurrido el tiempo, se diseñaron folletos y dípticos de difusión que fueron distribuidos en distintos medios, además, se comenzó con el desarrollo de los encuentros, siendo, la primer beneficiado fue el Colegio La Sagrada Familia, (Fotos nº 5,6,7) para este primer encuentro las alumnas diseñaron un Power Point como instrumento teórico- didáctico y posteriormente realizaron una actividad práctica junto con los alumnos.
Fotos nº 5,6 y 7: Encuentro de alumnos del VU! en La Sagrada Familia

El grupo de trabajo involucrado en el subproyecto manifiesta la importancia que reviste la cohesión social y agradece a la Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Humanidades la posibilidad de presentarse con el subproyecto HACIA UNA RED DE LA CULTURA EMPRENDEDORA: UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y TERRITORIO en el Ministerio de Educación de la Nación, que bajo el Programa VU! ha tenido y continua teniendo la posibilidad de participar en esta experiencia de red de redes que vincula la Universidad y la sociedad civil.

Grupo de Trabajo de Voluntariado Universitario

IMAGENES DEL TEMPORAL

Numerosos destrozos y daños varios generó el temporal que se abatió sobre nuestra ciudad en las últimas 48 horas, aquí podemos ver dos testimonios de un lector del blog:

En esta foto podemos ver el sector correspondiente al Balneario Alfonsina, tomada esta mañana, muestra los importantes daños ocasionados en los sectores peatonales conlidantes al mar.

En esta imagen podemos distinguir el sector del balneario Alfonsina, el cual se encontraba inundado por el el mar . Las olas rompian sobre la senda peatonal de la calle inferior.La foto fue tomada en la entrada a la Escollera Quilmes. Anoche, a las 20 30 ,el agua llegaba a menos de un metro del muro.

FOTOS: gentileza Sr. Roberto Mondini





miércoles, 22 de julio de 2009

MAR DEL PLATA BAJO EL TEMPORAL

Fuente imagen: http://www.0223.com.ar/




Un temporal de considerable magnitud , con lluvia, viento de mas de 50 km por hora y frío azotó a la ciudad de Mar del Plata en la madrugada del día miércoles 22 de julio .
Las repercusiones en el siguiente video:


Fuente: TODO NOTICIAS www.tn.com.ar

lunes, 13 de julio de 2009

MINERIA EN LA ARGENTINA

Recomendamos este video sobre el impacto de la minería en nuestro país. Un tema que hace décadas que sigue irresuelto.


martes, 7 de julio de 2009

XI COLOQUIO GEOCRITICA 2010 EN BUENOS AIRES


Una de las reuniones científicas geográficas mas prestigiosas de habla hispana se llevará a cabo en la ciudad de Buenos Aires, en el mes de mayo de 2010. Se trata del XI Coloquio Geocrítica, bajo el lema "La Planificación territorial y el urbanismo desde el diálogo y la participación", organizado por Instituto de Geografía / Departamento de Geografía Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires .


jueves, 2 de julio de 2009

IMPORTANTE:SOBRE SUSPENSION DE ACTIVIDADES

Informamos a los alumnos que cursan GEOGRAFIA URBANA que, en virtud de la suspensión de actividades, el SEGUNDO PARCIAL se llevará a cabo el día jueves 6 de agosto, en las comisiones mañana y tarde , respectivamente.

miércoles, 1 de julio de 2009

ENCUENTRO DE EXTENSION UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD DE HUMANIDADES




El día miércoles 24 de Junio pasado, se llevaron a cabo las Primeras Jornadas de Extensión Universitaria de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata.
El objetivo de la misma fue dar a conocer y socializar las diversas iniciativas de extensión llevadas a cabo por docentes , alumnos, graduados de nuestra unidad académica.
Se contó con la presencia de la Decana de la Facultad de Humanidades, Lic. Cristina Rosenthal y de otras autoridades de la UNMDP.


El Grupo GEOT estuvo representado por la participación de la MSc. Mónica García y la Prof. Mirta González, quienes expusieron la experiencia de los proyectos de Voluntariado Universitario 2006-2009. Asimismo, contaron su punto de vista alumnos voluntarios de nuestro grupo.
Desde el proyecto actual de Voluntariado Universitario y desde el Blog de Geografía Urbana felicitamos al Lic. José A. Roman por el aporte y el trabajo realizado con la puesta en marcha de este valioso espacio de intercambio.



viernes, 19 de junio de 2009

domingo, 14 de junio de 2009

EL TSUNAMI URBANIZADOR


Este artículo de Ramón Fernández Durán trata las consecuencias de la burbuja inmobiliaria especulativa, considerada como una de las causas de la gran crisis capitalista actual.

Fuente: IADE

sábado, 13 de junio de 2009

BLOG PUEBLOS MIRANDO AL SUDESTE



Un interesante blog geográfico en el cual se muestran las experiencias de extensión llevadas a cabo por voluntarios alumnos y graduados del Grupo de Estudios de Ordenación Territorial (GEOT), radicado en el Departamento de Geografía de la Universidad Nacional de Mar del Plata.

Recomendamos la visita y visualización del video documental PUEBLOS EN RESISTENCIA

sábado, 30 de mayo de 2009

EL DERECHO A LA CIUDAD: DAVID HARVEY


Recomendamos la lectura de este artículo publicado por el prestigioso geógrafo David Harvey. La colaboración pueden encontarla en la revista "Carajillo de las Ciudades", en:http://cafedelasciudades.com.ar/carajillo/1_art5.htm

viernes, 29 de mayo de 2009

PRIMER PARCIAL GEOGRAFIA URBANA CICLO 2009




El uso comercial del suelo urbano puede presentar un carácter cambiante dentro de distintas áreas de la ciudad, a lo largo del tiempo. Puede variar el comportamiento empresarial de los empresarios, la estructura de la clientela, los hábitos de la demanda, la percepción de los vecinos acerca de la actividad comercial y la imagen resultante de ello, etc. (Zárate Martín, 1991)

En este contexto, el valor de nuevas localizaciones urbanas también se transforma en el centro de interés de determinados agentes-propietarios, agentes de compra – venta, fomentando emprendimientos urbanos y renovaciones urbanas. De ahí la preocupación por participar en la decisión de calificación del suelo o en el conocimiento de antemano de determinados proyectos urbanísticos. Los agentes constructores e inmobiliarios son los que asumen el papel de productores directos de espacio, conformando un grupo que, junto con las obras públicas, adquiere un volumen importante dentro de la producción de valor

De esta forma, en nuestra ciudad se han llevado a cabo numerosos proyectos urbanos en la franja costera, un espacio que se revaloriza. Pero en numerosas oportunidades, se trata de espacios que anteriormente cumplían otras funciones o alojan funciones urbanas poco compatibles. Es el caso del proyecto de traslado de los bares de la calle L. Alem a la Escollera Norte de Mar del Plata.

Desde la Geografía debemos considerar que un proceso de funcionalización de cualquier tipo de espacio que quiera ser transformado conlleva una carga importante de conflictos en un doble sentido. Primero, por las tensiones por su apropiación entre distintos agentes; segundo porque la funcionalización atribuida puede entrar en conflicto con los espacios circundantes. Por lo tanto, no nos hallamos ante un hecho neutro, sino con la modificación de un factor del sistema espacio-sociedad.

Por otra parte, trabajar con la resolución de problemas geográficos permite trabajar, según Gurevich (2005) con una triada integrada por:

-los datos, la información, los puntos de referencia;

-las nociones, los conceptos, las teorías;

-los métodos, la lectura, la observación directa e indirecta, el análisis, la elaboración, la comunicación.

Por ello, el proceso de formación de los estudiantes pasa de lo eminentemente conceptual a la reconstrucción de problemáticas o casos y al análisis de su realidad más próxima (local y regional) y se centra en la combinación de dos de los fines básicas que busca la Universidad: la docencia y la investigación.

Objetivos

Se espera que al finalizar las presentes actividades, los alumnos sean capaces de:

-Explicar e interpretar los procesos de dinámica y renovación urbana, los cambios en uso del suelo e impactos ambientales a escala local

-Analizar las posiciones de diversos actores sociales involucrados en un problema urbano a escala local

-definir la posición de cada actor social involucrado a través de información periodística, páginas Web o de entrevistas a informantes claves, identificando las alianzas entre actores, conflictos y vías de solución planteadas.

-plantear alternativas de solución.

-Valorar el consenso y el diálogo como pilares de la gestión urbana.

Situación problemática

…Veintiún comerciantes firmaron la Carta de Intención en la que se propone que todos los comercios nocturnos habilitados en Alem se trasladen a la Escollera Norte.la Escollera Norte de la estación marítima local. También estuvieron presentes funcionarios provinciales, Eduardo Pezzati, presidente del Consorcio Portuario, así como representantes de la Cámara Es un emprendimiento urbanístico, social, cultural y ambiental. El Intendente Municipal, Gustavo Pulti, anunció en una conferencia de prensa realizada en su Despacho, detalles del proyecto integral que persigue relocalizar boliches ubicados en la zona de Alem en que reúne a los comerciantes de Alem y vecinos del barrio, que desde hace muchos años reclaman para que la zona recupere su espíritu residencial… (Fragmento extraído de http://www.noticiasmdq.com)

Actividades

1-A partir de la decisión de la modalidad de trabajo, seleccionar al menos tres actores diferentes de la siguiente lista, involucrados directa o indirectamente en el problema. Se sugiere que los alumnos cursantes consensúen su elección entre ellos, para no trabajar con los mismos actores.

Usted deberá fundamentar la posición de uno de los siguientes grupos de actores intervinientes en los procesos de planificación estratégica, argumentando su opinión sobre la situación problemática señalada.

- Agentes inmobiliarios
- Autoridades de la Base Naval
- Comerciantes de la calle Alem
- Comerciantes de la calle Constitución
- Comerciantes de la zona Puerto
- Concejales oficialistas
- Concejales opositores
- Empresarios del transporte
- Funcionarios municipales
- Funcionarios provinciales
- ONG ´ s y ambientalistas de la región
- Operadores turísticos
- Potenciales clientes
- Representantes del INIDEP
- Representantes del Plan Estratégico Mar del Plata
- Usuarios de la Escollera (residentes, turistas, pescadores deportivos etc).
-Vecinos del barrio
- Vecinos de la ciudad
-Otros.
Una vez seleccionado, fundamentar la posición de cada actor social, sus argumentos, sus alianzas y conflictos con otros. Evaluar fortalezas y debilidades, oportunidades y amenazas de tal situación, desde la perspectiva de los actores seleccionados.

Proponer los espacios que serán destinatarios de las futuras inversiones e intervenciones, en función de las vías de solución planteadas.

Presentar un breve informe escrito (no más de cinco páginas), donde fundamente su opinión sobre la situación analizada, desde la perspectiva de la geografía de la percepción y de la planificación urbana estratégica

Exponer sus resultados en forma oral (podrán utilizarse recursos didácticos: poster, fotos, mapas, etc.)


Fecha de realización: Jueves 4 de Junio en ambas comisiones de Trabajos Prácticos